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Niñas y mujeres afganas en el centro del Día Internacional de la Educación: UNESCO

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La agencia anunció el jueves que dedicaría el Día Internacional de la Educación el 24 de enero, a las mujeres y niñas del país.

“Ningún país del mundo debería prohibir que las mujeres y las niñas reciban educación. La educación es un derecho humano universal que debe ser respetado,” dicho Directora General Audrey Azoulay.

“La comunidad internacional tiene la responsabilidad de garantizar que los derechos de las niñas y mujeres afganas se restablecen sin demora. La guerra contra las mujeres debe terminar”, agregó.

Los temores de una ‘generación perdida’

El mes pasado, el de hecho Las autoridades talibanes en Afganistán prohibieron a las mujeres jóvenes asistir a las universidades.

Esto siguió a una directiva anterior que prohibía a las niñas asistir a la escuela secundaria, emitida apenas unos meses después de que el grupo fundamentalista, que gobernó desde fines de la década de 1990 hasta 2001, recuperó el poder en agosto de 2021 y regresó a la capital, Kabul.

Como resultado, Afganistán es el único país del mundo donde se ha suspendido el acceso a la educación de mujeres y niñas.

“El país corre el riesgo de una generación perdida ya que las mujeres educadas son esenciales para su desarrollo”, UNESCO dicho a principios de esta semana.

“Afganistán, o cualquier otro país, no puede avanzar si a la mitad de su población no se le permite seguir una educación y participar en la vida pública”.

Niñas asisten a clase en una escuela apoyada por UNICEF en la provincia de Helmand, Afganistán.  (expediente)

Niñas asisten a clase en una escuela apoyada por UNICEF en la provincia de Helmand, Afganistán. (expediente)

Ganancias y pérdidas

Entre 2001 y 2018, Afganistán registró un multiplicar por diez en matriculación en todos los niveles educativos, de aproximadamente un millón a 10 millones de estudiantes, según la UNESCO.

El número de niñas en la escuela primaria aumentó de casi cero a 2,5 millones. Para agosto de 2021, representaban cuatro de cada 10 estudiantes de primaria.

La presencia de mujeres en la educación superior también aumentó casi 20 veces: de 5.000 estudiantes en 2001 a más de 100.000 dos décadas después.

Hoy, el 80% de las niñas y mujeres afganas en edad escolar, 2,5 millones, no asisten a la escuela. La orden de suspensión de la educación universitaria para mujeres, anunciada en diciembre, afecta a más de 100.000 asistentes a instituciones gubernamentales y privadas.

Un derecho fundamental

La UNESCO pide inmediato y no negociable el acceso a la educación y el regreso a la escuela para todas las niñas y mujeres jóvenes en Afganistán.

«Todos tienen el derecho a la educación. Todos. Pero en Afganistán, las niñas y las mujeres se han visto privadas de este derecho fundamental”, dijo la agencia.

Durante las últimas dos décadas, la UNESCO ha apoyado el sistema educativo afgano, incluso mediante la ejecución de un programa de alfabetización que llegó a más de 600.000 jóvenes y adultos, el 60 por ciento de ellos mujeres.

Desde que los talibanes tomaron el poder, ha cambiado sus actividades para garantizar la continuidad de la educación a través de clases comunitarias de alfabetización y desarrollo de habilidades para más de 25.000 jóvenes y adultos en 20 provincias.

Una campaña de promoción llegó a más de 20 millones de afganos para aumentar la conciencia pública sobre el derecho a la educación de jóvenes y adultos, especialmente niñas y mujeres.

La UNESCO también está trabajando en una iniciativa para garantizar datos educativos confiables para que los socios puedan dirigir la financiación para satisfacer las necesidades pendientes más críticas.



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